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Lunes, 20 de noviembre de 2017

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Consejería de Educación e Investigación




EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA LOMCE

Características

La Educación Secundaria Obligatoria comprende cuatro cursos académicos organizados en dos ciclos. El primer ciclo incluye los cursos 1º, 2º y 3º y el segundo ciclo 4º.

Primer ciclo

La distribución de materias y horas es la siguiente:

 

Asignaturas

Materias

Troncales

Biología y Geología

 3

 ---

 3

Física y Química

 ---

3

3

Geografía e Historia

 3

 3

 3

Lengua Castellana y Literatura

 5

 5

 4

Primera Lengua Extranjera

 4

 3

 3

Matemáticas

 4

 4

 4(1)

Específicas obligatorias

Educación Física

 2

 2

 2

Religión / Valores Éticos

 2

 1

 1

Educación Plástica Visual y Audiovisual

 2

 2

 ---

Música

 ---

2

2

De libre configuración autonómica

Tecnología, Programación y Robótica

 2

2

2

Específicas opcionales / Libre configuración autonómica (elegir una)

Segunda Lengua Extranjera (oferta obligada)

 2

2

2

Cultura Clásica (oferta obligada)

 ---.

---

2

Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial

 ---

---

2

Taller de Música

 2

 ---

---

Recuperación de Lengua

 2

2

---

Recuperación de Matemáticas

 2

 2

---

Ampliación de Matemáticas: Resolución de Problemas

 ---

 ---

2

Deporte

 2

2

2

Comunicación Audiovisual, Imagen y expresión

 ---

 ---

2

Botánica Aplicada

 ---

 ---

2

Teatro

 ---

 ---

2

Taller de Ajedrez

 2

2

2

 TUTORÍA

 1

1

1

 TOTAL HORAS

 30

30

30

(1) Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas/Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas.


Segundo ciclo

El 4º curso tiene dos opciones:

a) Opción de enseñanzas académicas.
b) Opción de enseñanzas aplicadas.

La distribución de materias y horas es la siguiente:

Asignaturas

Materias

4º Académicas

4º Aplicadas

 

 

Geografía e Historia

 3

3

Lengua Castellana y Literatura

 4

4

Matemáticas(2)

 4

 4

Primera Lengua Extranjera

 4

 4

Troncales académicas de opción (elegir dos)

Biología y Geología

 3+3

 

Física y Química

Economía

Latín

Troncales aplicadas de opción (elegir una y obligatoriamente Tecnología)

Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional

 

3

Iniciación a la Actividad Emprendedora

Tecnología

3

Específicas obligatorias

Educación Física

2

2

Religión / Valores Éticos

2

2

Específicas opcionales / Libre configuración autonómica (elegir dos, obligatoriamente una del bloque de específicas)

Artes Escénicas y Danza

 2+2

2+2

Cultura Científica

Cultura Clásica (oferta obligada)

Educación Plástica, Visual y Audiovisual (oferta obligada)

Filosofía (oferta obligada)

Música (oferta obligada)

Segunda Lengua Extranjera (oferta obligada)

Tecnologías de la Información y la Comunicación (oferta obligada)

Botánica Aplicada

Teatro

Dibujo Técnico y Diseño

Tecnología. Programación y Robótica. Proyectos Tecnológicos

Deporte 4º

Ampliación de Matemáticas

Ampliación de Física y Química

TUTORÍA

 1

1

TOTAL HORAS

 30

30

(2) Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas/Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas.

Evaluación final de 4º

Al finalizar el 4º curso, los alumnos realizarán una evaluación individualizada por la opción enseñanzas académicas o por las de enseñanzas aplicadas. Se podrán presentar a esta evaluación los alumnos que hayan obtenido evaluación positiva en todas las materias, o bien negativa en un máximo de dos materias que no sean simultáneamente Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas.  La evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria correspondiente a la convocatoria que se realice en el año 2017 no tendrá efectos académicos. En ese año escolar solo se realizará una única convocatoria.

Medidas de atención a la diversidad:

  • Medidas de apoyo ordinario: primero, segundo y excepcionalmente en tercero.
  • Medidas de apoyo específico:
    • para alumnado con necesidades educativas especiales.
    • para alumnado con altas capacidades.
    • para los alumnos que se incorporan tardíamente al sistema educativo.
  • Programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento a partir del 2º de curso
  • Formación Profesional Básica.

    [inicio]

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