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Programas profesionales


Programas profesionales
Constituyen una oferta educativa de formación profesional dirigida a colectivos que precisan una atención específica derivada de circunstancias sociales o discapacidad física, psíquica o sensorial. Su finalidad es la de facilitar a estos jóvenes, que no han obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria, el acceso al mundo laboral a través de la adquisición de las competencias profesionales propias de una cualificación de nivel 1, así como ampliar la formación general que favorezca el desarrollo personal, social y laboral.
Los Programas Profesionales incluyen los siguientes módulos profesionales:

  • Módulos asociados a los bloques comunes “Comunicación y Sociedad I”, en el que se desarrollan competencias del bloque común de Comunicación y Ciencias Sociales y el Módulo  “Ciencias Aplicadas I”, en los que se desarrollan competencias de las materias del bloque común de Ciencias Aplicadas.
  • Módulos específicos para cada programa formativo asociados a unidades de competencia de una cualificación profesional de nivel 1 del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
  • Módulo de Formación en Centros de Trabajo, que incluirá las unidades formativas “Prevención de Riesgos Laborales”. Este módulo se desarrolla en las empresas o centros de trabajo y  tiene como objetivo que los alumnos completen su formación en el propio entorno productivo.

Son requisitos para la incorporación a los Programas Profesionales:

  • Tener cumplidos dieciséis años en el momento de incorporación del alumno al programa.
  • No haber obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria ni un título de Formación Profesional, ni haber superado los módulos obligatorios de un Programa de Cualificación Profesional Inicial.
  • Conformidad del alumno y de sus padres o representantes legales para la incorporación a los Programas Profesionales de modalidad general.

Con el fin de responder a las circunstancias específicas de los destinatarios de esta oferta formativa, los Programas Profesionales contemplan dos modalidades:

  • General:
    Dirigida a jóvenes que abandonaron el sistema educativo, se encuentren desescolarizados, en situación de marginación o riesgo de exclusión social y con dificultades para adaptarse al medio escolar o laboral.La duración de los Programas Profesionales de modalidad general es de al menos un curso académico y las enseñanzas se desarrollarán durante treinta horas semanales
  • Especial:
    Para alumnos con necesidades educativas especiales. La duración de los Programas Profesionales de modalidad especial es dos cursos académicos y las enseñanzas se desarrollarán durante treinta horas semanales

Quienes superen los módulos profesionales asociados a unidades de competencia de una cualificación profesional obtendrán el certificado de profesionalidad de nivel 1 que corresponda.

Quienes no superen todos los módulos profesionales específicos podrán solicitar un certificado académico en el que consten los módulos profesionales superados, así como las unidades de competencia acreditadas del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.


Area de Descargas

Instrucciones de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial sobre información, admisión, organización y evaluación en los programas profesionales de modadlidad general impartidos en el curso escolar 2016-2017 en Unidades de Formación e Inserción Laboral (UFIL).
Instrucciones de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial sobre información, admisión, organización y evaluación en los programas profesionales de modadlidad general impartidos en el curso escolar 2016-2017 en Unidades de Formación e Inserción Laboral (UFIL). Descargar PDF

Resolución de la Viceconsejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se dictan instrucciones sobre incorporación y admisión en los Programas Profesionales de modalidad especial para el curso 2015-2016
Resolución de la Viceconsejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se dictan instrucciones sobre incorporación y admisión en los Programas Profesionales de modalidad especial para el curso 2015-2016 Descargar PDF

Resolución de la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial por la que se establecen los documentos de evaluación y los modelos de certificación y se regulan determinados aspectos de la evaluación y calificación de los programas profesionales de modalidad especial que se imparten con carácter experimental en el curso 2014-2015
Resolución de la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial por la que se establecen los documentos de evaluación y los modelos de certificación y se regulan determinados aspectos de la evaluación y calificación de los programas profesionales de modalidad especial que se imparten con carácter experimental en el curso 2014-2015 Descargar PDF

Resolución de la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial por la que se establecen los documentos de evaluación y los modelos de certificación y se regulan determinados aspectos de la evaluación y calificación de los programas profesionales de modalidad general que se imparten con carácter experimental en el curso 2014-2015
Resolución de la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial por la que se establecen los documentos de evaluación y los modelos de certificación y se regulan determinados aspectos de la evaluación y calificación de los programas profesionales de modalidad general que se imparten con carácter experimental en el curso 2014-2015 Descargar PDF

Resolución de la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, por la que se autorizan a Institutos de Educación Secundaria determinados perfiles correspondientes a Programas Profesionales de modalidad especial que se impartirán con carácter experimental en el curso escolar 2014-2015
Resolución de la Dirección General de Educación Secundaria, Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, por la que se autorizan a Institutos de Educación Secundaria determinados perfiles correspondientes a Programas Profesionales de modalidad especial que se impartirán con carácter experimental en el curso escolar 2014-2015 Descargar PDF


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