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Sistema Educativo


Atención a la diversidad

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4.4. Programa Refuerza



PROGRAMA REFUERZA

El programa REFUERZA es un programa específico implantado por la Consejería de Educación, Juventud y Deporte que tiene por objeto facilitar que los institutos de Educación Secundaria puedan incorporar a su proyecto educativo la programación de actividades extraescolares dirigidas a los alumnos con dificultades de aprendizaje u otros que desean reforzar y completar su formación en el propio centro. Tiene carácter no lucrativo y se imparte en horario no lectivo.


El programa pretende erradicar o disminuir el déficit formativo que puedan presentar los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria, especialmente de los cursos 1º, 2º y 3º, en lo relacionado a:

Deficiencias en el proceso de aprendizaje de las áreas instrumentales básicas,

Ausencia de hábitos de trabajo, escasez de motivación por el estudio, etc.,

El retraso en el proceso de maduración personal,

Una pobre integración en el grupo y en el centro

Destinatarios

Son destinatarios del programa REFUERZA los alumnos de los institutos de Educación Secundaria seleccionados, preferentemente de los cursos primero, segundo y tercero. Serán seleccionados por el equipo de profesores de cada uno de los grupos, a propuesta del tutor. Cada grupo estará compuesto por un mínimo de seis alumnos y un máximo de doce, salvo autorización expresa de la Dirección General de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.

Objetivos

El programa REFUERZA, tiene como objetivo desarrollar actividades de recuperación y refuerzo académico para reducir el déficit educativo de los alumnos en las materias de Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura, bajo la coordinación del propio centro educativo y en sus propias instalaciones.

El programa tiene las siguientes finalidades:

a)   Propiciar el éxito escolar de los alumnos.

b)   Mejorar los resultados académicos.

c)   Alcanzar un buen clima de convivencia en los centros.

d)   Fomentar el sentido de responsabilidad, el trabajo en equipo y el afán de superación.

e)   Facilitar la conciliación de la vida laboral y familiar.

Cada grupo recibirá al menos cuatro horas semanales (dos de Matemáticas y dos de Lengua Castellana y Literatura), preferentemente en dos sesiones de dos horas de duración cada una, que son impartidas fuera del horario escolar, pero en el mismo centro.

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