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Sábado, 21 de octubre de 2017

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Estructura y Organismos


D. G. de Becas y Ayudas al Estudio


Competencias

1. Corresponden a la Dirección General de Innovación, Becas y Ayudas a la Educación, además de las competencias previstas en el artículo 47 de la Ley 1/1983, de 13 de diciembre, de Gobierno y Administración de la Comunidad de Madrid, y de la dirección y coordinación con carácter general de las actuaciones que en el ámbito de su competencia desarrollen las Direcciones de Área Territoriales, las siguientes competencias:

a) El diseño de los programas de innovación para la mejora de la calidad de las enseñanzas escolares dentro del ámbito competencial atribuido a la Comunidad de Madrid.

b) La gestión e impulso de convocatorias de ayudas económicas y premios a los centros docentes y a profesionales para acciones o programas vinculados a la educación.

c) El diseño de las actuaciones encaminadas a atender la diversidad del alumnado.

d) La evaluación y análisis del sistema educativo de la Comunidad de Madrid.

e) El análisis y tratamiento de los datos estadísticos en el ámbito de las competencias de la Consejería.

f) La elaboración de informes sobre evaluación y análisis sobre el sistema educativo.

g) El diseño y desarrollo de actividades de formación permanente y actualización del profesorado.

h) La gestión de las actividades de formación de la red de centros de formación y de los recursos necesarios para ello.

i) La propuesta del personal que deba adscribirse a los centros de formación del profesorado y su formación específica.

j) El reconocimiento, la acreditación y el registro de la formación del profesorado y de los inspectores de educación.

k) La promoción y el establecimiento de convenios de colaboración con las Administraciones Públicas, Universidades y otras instituciones o entidades para la formación permanente del profesorado.

l) La difusión, promoción y gestión de proyectos internacionales relacionados con la formación del profesorado.

m) La propuesta y colaboración en la programación de las inversiones que hayan de realizarse en los centros de formación del profesorado.

n) La gestión de las becas y ayudas para la educación en enseñanzas regladas no universitarias.

ñ) La gestión de los programas de actividades extraescolares en colegios públicos.

o) La tramitación y propuesta de resolución de la autorización de los centros docentes de titularidad privada que impartan enseñanzas regladas no universitarias, tanto de régimen general como especial, salvo los de Enseñanzas Artísticas Superiores.

p) La tramitación y propuesta de resolución de la autorización para el establecimiento de centros docentes que impartan enseñanzas propias de sistemas educativos de otros países, correspondientes a niveles no universitarios del sistema educativo español.

q) La tramitación y propuesta de resolución para la aprobación de los conciertos educativos con centros privados, así como para la suscripción de convenios para su funcionamiento y sostenimiento con fondos públicos.

r) La planificación, tramitación y ejecución de la financiación de los centros docentes concertados, así como el desarrollo normativo y gestión de los aspectos relativos al personal docente de los centros concertados.

s) La gestión de todos los programas educativos propios de los centros privados sostenidos con fondos públicos.
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