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Estudiar en Europa

Programa Leonardo da Vinci

Su objetivo es fomentar la formación profesional inicial y continua a nivel europeo, apoyando, sobre todo, proyectos piloto y programas de estancias e intercambios organizados en el marco de asociaciones internacionales compuestas por centros públicos y privados pertenecientes al sector de la formación. No obstante, el programa también admite, excepcionalmente y en casos limitados, proyectos presentados por dos asociados, de los cuales uno debe ser un Estado miembro.

El procedimiento para seleccionar las propuestas de movilidad está descentralizado, corriendo a cargo de agencias nacionales en los Estados miembros. Si quieres participar individualmente en un proyecto de estancia o de intercambio, dirígete a un organismo de formación, una universidad o una empresa que, a su vez, participe en un proyecto que cuente con el apoyo del programa Leonardo. También puedes dirigirte a las agencias nacionales Leonardo da Vinci.

Los objetivos del Programa son: apoyar la formación continua de los participantes, fomentar la mejora de calidad e innovación en los sistemas educativos e incrementar el interés por la formación profesional, a partir del fomento de la movilidad. Las líneas de actuación contempladas en este Programa son:

 

Proyectos de Movilidad:

  • Estancias transnacionales en empresas o centros de formación para personas en Formación Profesional inicial (IVT Initial Vocational Training).
  • Estancias transnacionales en empresas o centros de formación para personas en el mercado laboral (PLM People in the labour market).
  • Estancias e intercambios - Movilidad para profesionales de la  educación y Formación Profesional (VETPro  Vocational Education and Training Professionals).

Una «estancia» es un período de formación y/o de experiencia profesional de la que disfruta el beneficiario en un organismo de acogida en otro país, en el marco de un proyecto de cooperación entre organismos de formación (incluidas las universidades) y empresas. Por medio de ella, se pretende aumentar las competencias de los beneficiarios y facilitar su acceso a un puesto de trabajo. Los beneficiarios pueden ser:

  • Personas que cursan una formación profesional inicial.
  • Jóvenes trabajadores y titulados recientes.
  • Docentes de FP, orientadore/as, formadore/as, responsables de la dirección de centros de FP.
  • Responsables de la planificación de la formación y la orientación laboral en las empresas.

 

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La duración de la estancia varía conforme el proyecto del que se trate, oscilando entre una duración una y treinta y nueve semanas. Este período de prácticas permitirá adquirir en otro país una cualificación profesional complementaria y formará parte integrante de la formación de los beneficiarios.

En determinadas condiciones, el período de formación en el extranjero podrá demostrarse mediante un certificado: el «Europass-Formación». Su contenido y presentación están definidos a nivel comunitario y lo expide el organismo responsable de la organización en el país de procedencia y en el que se indicarán los datos de la persona que realiza las prácticas, la formación profesional que realiza (de la que forma parte el itinerario europeo) y los períodos de formación en el extranjero (socio de acogida, etc.).

Proyectos multilaterales de Transferencia de Innovación

Están orientados al desarrollo y puesta en marcha de una o varias soluciones e ideas innovadoras que puedan ponerse en práctica en otros países. Deben participar al menos tres socios de tres países diferentes. El objetivo del trabajo en equipo es proporcionar al proyecto un conocimiento más amplio de la cultura, sociedad y economía europea.

Asociaciones Leonardo da Vinci

Constituyen un marco para el desarrollo de actuaciones en colaboración entre instituciones del sector de la educación y la formación profesional procedentes de diferentes países que trabajan sobre intereses comunes. Deben estar integradas por al menos tres socios de tres países diferentes participantes en el Programa de Aprendizaje Permanente. Los proyectos pueden centrarse en la participación de los alumnos o de otras personas en formación o en la cooperación entre profesores.

Visitas preparatorias

Estas visitas permiten a cualquier institución interesada en participar en el Programa Leonardo da Vinci conocer otras organizaciones con las que poder asociarse para el desarrollo de cualquier acción enmarcada en el mismo. De este modo, miembros de su personal pueden realizar una vista a alguno de los países participantes en el programa de Aprendizaje Permanente o bien participar en los seminarios de contacto, organizados por una Agencia Nacional para encontrar socios.

Asimismo, el Programa Leonardo da Vinci también subvenciona una serie de actuaciones centralizadas, en las que es la Comisión Europea quien desarrolla el proceso de selección y la Agencia Ejecutiva quien gestiona los proyectos seleccionados.Se trata de los Proyectos multilaterales de Desarrollo de Innovación y las Redes temáticas.

Fuente: Comunidades Europeas. Europa. El Portal de la Unión Europea.