Consejería de Sanidad Comunidad de Madrid

Escuela Madrileña de Salud

Sábado, 23 de junio de 2018
Estás en

Quiénes somos

Equipo profesional y participantes en el proyecto

viñeta Liderazgo y dirección del proyecto:

Recae en la Subdirección General de Humanización de la Asistencia Sanitaria, en su Subdirectora General y en la Coordinadora de Humanización de la Asistencia Sanitaria. Ejerce la dirección del proyecto global, como línea estratégica 10 del Plan de Humanización de la Asistencia Sanitaria de la Comunidad de Madrid.

viñeta Coordinación de la Escuela Madrileña de Salud:

Recae en un técnico de apoyo de la Subdirección General de Humanización de la Asistencia Sanitaria. Lidera, coordina, dinamiza y supervisa el avance del proyecto y de sus subproyectos. Lidera el equipo técnico del proyecto.

viñeta Equipo técnico del proyecto:

Formado por representantes de las estructuras de la Consejería de Sanidad y del Servicio Madrileño de Salud. Diseña, implementa, apoya el avance del proyecto y de sus subproyectos.

viñeta Grupos de trabajo ad hoc:

Los miembros del equipo técnico formarán grupos de trabajo ad hoc para el desarrollo de actividades específicas de la Escuela Madrileña de Salud.

viñeta Colaboradores expertos por temas:

Se conforma una red de colaboradores expertos en las distintas temáticas a desarrollar en la Escuela Madrileña de Salud que colaborarán, cuando sea necesario para el desarrollo de actividades relacionadas con su temática.

viñeta Responsables por centro sanitario/unidades:

Se designa un referente de cada centro asistencial (hospital, dirección asistencial de AP, Summa-112, Dirección General de Salud Pública, Oficina Regional de Salud Mental, Coordinación de Cuidados Paliativos, Oficina Regional Oncológica). Dará soporte a las actividades de la Escuela cuando se realicen en su centro sanitario.

viñeta Asociaciones y sociedad civil:

Las asociaciones de pacientes, las asociaciones vecinales, las administraciones públicas, otras organizaciones, los medios de comunicación y la sociedad civil en su conjunto se convierten en estructura organizativa comunitaria, entablando relaciones y sinergias para el desarrollo de las actividades de la escuela.

QuienesSomos