Los Primeros del Colegio

¿Qué es el programa "Los Primeros del Colegio" ?

Es un programa de ampliación de horario y de prestación de servicios complementarios que responde a una necesidad social, para todas aquellas familias que necesitan poder anticipar la entrada de sus hijos/as en el centro escolar antes del comienzo del horario lectivo, por razones laborales, enfermedad, etc., garantizando la atención de niños y niñas a cargo de personal debidamente cualificado.

Destinatarios

Todos los alumnos escolarizados en los centros públicos de Educación infantil y Educación primaria cuyas familias demanden el servicio y estén dispuestas a sufragar la cuota correspondiente a los gastos que se deriven del funcionamiento de la actividad.
El número de niños y niñas por monitor no será superior a 15.

Características

Apertura de los colegios públicos a partir de las 7:30 h. de la mañana para atender a los alumnos y alumnas cuyas familias tienen horarios laborales incompatibles con los escolares. El horario de incorporación es flexible, de acuerdo con las necesidades particulares.
El programa no ha de entenderse como una prolongación del horario lectivo e incluye durante el tiempo previo al inicio del horario lectivo, actividades lúdicas y recreativas con el fin de fomentar la creatividad, autonomía y disfrute del tiempo libre, en grupos de alumnos no superiores a 15 niños por monitor.
El trabajo de los monitores es supervisado de manera continua para garantizar la calidad y coherencia del servicio
La atención puede complementarse con el servicio de desayuno, entendiendo éste como ámbito educativo donde se cuidarán aspectos de consumo, alimentación e higiene.
Las asociaciones de padres y madres de alumnos y/o los Consejos Escolares podrán organizar si lo estiman necesario el programa "Los Primeros del Colegio"
El Centro habilitará los espacios más adecuados para el desarrollo del Programa y que garanticen al máximo la seguridad y confortabilidad.
La apertura del Centro correrá a cargo del personal auxiliar que cumplirá la labor de apoyo a la actividad, de acuerdo con las necesidades que se planteen en la organización concreta de cada centro.

Requisitos de los Centros

Sondeo por parte del APA y/o por parte del Centro para determinar el nº de interesados en participar en el programa.
Acuerdo tomado en el Consejo escolar para la incorporación y puesta en marcha del programa en el Centro y comunicación a la DAT correspondiente.
Inclusión del programa en la Programación general Anual del centro.
Información en su caso, por parte de la DAT a la FAPA (Federación Regional de Madrid de Padres y Madres del Alumnado Francisco Giner de los Ríos).
Contrato de prestación de servicios entre el APA y/o el Centro y la empresa prestadora del servicio (empresa dedicada a la organización de actividades educativas, lúdicas y recreativas).
Personal legalmente contratado.

Programas Interinstitucionales
— Programa de Aprendizaje Permanente (Sócrates) — Colegios Bilingües — Secciones Lingüísticas — Convivir es Vivir — Los Primeros del Colegio — Programas de Cooperación Territorial — Educación para la Salud — Bibliotecas Escolares — Campeonatos Escolares — Asociaciones de Padres y Madres y Asociaciones de Alumnos