Formación
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FORMACIÓN 2013


EDUCADOR/A DE CALLE (40 h)
 
  1. Fechas de realización:    Del 15 de abril al 13 de mayo de 2013

  2. Días de realización:          Lunes, miércoles y viernes  10 a 14 h

  3. Plazo de inscripción:       Del  15 de marzo  al 9 de abril de 2013

El presente curso nace de la intención de compartir y estructurar nuevas líneas de intervención, de contar y de escuchar, de la inquietud por nuevos paradigmas educativos que motiven hacia el aprendizaje de las personas, en especial los y las jóvenes, más allá de entornos formativos y en estrecha colaboración con ellos.

Como Educadores y Educadoras de Calle llevamos tiempo reflexionando sobre nuevas metodologías que posibiliten recuperar espacios de intervención socio-educativa e investigando sobre sus funciones como agente de cambio externo que se integra en varios contextos, promueve procesos de dinamización, formación y mediación, establece relaciones en medio abierto y en definitiva aúna estrategias válidas para la comunidad.

Por todo esto nuestra acción formativa va encaminada a explorar, reflexionar y construir desde la propia experiencia, intentando abordar nuevos modelos de intervención en calle, para generar dinámicas participativas y promover nuevos perfiles de agentes sensibles a este entorno educativo.

El curso va destinado a todas aquellas personas que tengan interés en conocer la figura del educador y la educadora de calle, así como valorar las diferentes alternativas que ofrece la intervención en medio abierto.



 

OBJETIVOS

- Entender y valorar la figura de educador/a de calle.
- Conseguir que las personas participantes tengan la capacidad de desarrollar diversas estrategias de la intervención en medio abierto.

Se establecen unos Objetivos Específicos con los que se pretende que las personas que asistan al curso:

- Valoren la necesidad de la mejora de la convivencia en diversos contextos relacionados con el medio abierto.
- Puedan aportar respuestas adecuadas a las diferentes situaciones de riesgo identificadas entre la población con la que trabajen.
- Conozcan e identifiquen experiencias de la intervención en medio abierto.
 

 

CONTENIDOS

Los contenidos específicos para abordar objetivos de aprendizaje propuestos son:

• Análisis de la figura del Educador /a de Calle.
- Agente socializador y de cambio.
- Funciones ¿Hasta dónde llegamos?
- La pareja coeducativa.
- Referente.
• La Calle como posibilidad educativa.
- Estrategias.
- Entorno: puntos calientes.
• Los y las menores.
- Perfil
- Grupos naturales y conformados.
- Trabajo individualizado y con grupos.
- Sus familias
• Participación Activa y Desarrollo Comunitario.
- Agentes sociales y trabajo en red.
- Relación con contextos educativos formales y no formales.
• Prevención e intervención en situaciones de riesgo social.
- Protocolos de intervención.
• Experiencias de intervención en medio abierto: reflexiones y claves.
 

 

METODOLOGÍA

Entendemos que para la realización de este curso, es necesario partir de los aprendizajes diversos y de los intereses y necesidades formativas que existen entre los y las participantes. Por esta razón, las sesiones parten del descubrimiento de conocimientos desde la reflexión por parte del alumnado, en base a los siguientes principios metodológicos que estructuran la acción formativa y dan coherencia a la transmisión de formas de hacer:

- Espacio formativo lúdico y distendido, donde poder poner en práctica y vivenciar los contenidos a trabajar.

- Puesta en común sobre las vivencias, opiniones y conclusiones relacionadas con los contenidos a trabajar.

- Paneles o murales que faciliten la síntesis y la visualización de habilidades docentes y de comunicación trabajadas, además de nuevas estrategias y claves educativas generadas.

Así mismo, en la programación del curso se realizarán los ajustes necesarios como consecuencia de las posibles emergencias que puedan surgir en el grupo. Para ello, una de sus características es la flexibilidad y la atención a la diversidad grupal, para conseguir una evolución positiva.



 
gota Solicitud de inscripción. Debe además enviar adjunto el Curriculum Vitae
 

 

 

Actualizado el: 29/10/2014
Escuela Pública de Animación y Educación en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil
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Comunidad de Madrid
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