1.- Potenciar la intervención social desde una óptica integral  con los modelos sistémicos y de red social como referencia.

2.- Conocer desde la perspectiva práctica los  modelos de intervención social más adecuados para la intervención con población de riesgo.

3.- Motivar en la identificación de la realidad de intervención social permitiendo una intervención facilitadora de recursos personales, profesionales y formativos. 

4.- Orientar en recursos básicos que motiven en la búsqueda de alternativas que dinamicen y prevengan en el entorno psico-social y educativo de las familias en situación de riesgo social.

5.- Sensibilizar y motivar en una intervención que incida, sobre todo, en el nivel preventivo.

 

2.- Aproximación a la teoría de la comunicación y las relaciones humanas: realidad objetiva del individuo y de las relaciones sociales.

3.- Aproximación a las nuevas realidades de intervención: entornos virtuales, redes virtuales, internet,… y su influencia en los contextos de intervención social.

4.- Valoración del modelo lineal y del modelo circular de intervención social.

5.- Supervisión práctica y dinámica de búsqueda de alternativas de situaciones reales planteadas u otros casos simulados.

6.- Métodos, técnicas y herramientas básicas de intervención: valoración de las mismas y adaptación al entorno de intervención.

 ·        Dinámicas en grupos pequeños y valoración global en grupo.

·        Supervisión de la intervención social.

·        Valoración personal del trabajo realizado y propuestas de mejorar en la intervención social.

·        Dinámicas en grupos de discusión: presentación de situaciones de intervención, análisis y alternativas.

·        Trabajo con textos y otras documentaciones y dramatizaciones.

·        Role-playing de situaciones reales de intervención.