Formación
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TALLERES
(PRIMER SEMESTRE)


MONITOR/A DE OCIO Y TIEMPO LIBRE CON PERSONAS MAYORES (40h)
 
 
  1. Fechas de realización:    Del 16 al 27 de abril de 2012

  2. Días de realización:         De lunes a viernes   de 17 a 21 horas

  3. Plazo de inscripción:       Del 20 de febrero al 30 de marzo de 2012

El cese de la actividad profesional da lugar a una situación de vida diferente en las personas mayores, que en su nueva etapa necesitan saberse necesitadas y pertenecientes a algo, tener contactos sociales más allá de los familiares, y experimentar vivencias interesantes. Por ello, son cada vez más los/as mayores que se involucran activamente en actividades programadas de ocio y tiempo libre.
Con esta acción formativa se pretende que el alumnado sea capaz de diseñar y desarrollar actividades socioculturales en el tiempo libre, que permitan a las personas mayores destinatarias mejorar su enriquecimiento cultural, su integración social y convertir su tiempo libre en un espacio de formación integral, que consiga suprimir el sedentarismo y la apatía, mientras se potencia la alegría y la actividad, y se aumenta su autoestima.



OBJETIVOS

1. Facilitar al alumnado una aproximación al concepto de envejecimiento activo.
2. Introducir al alumnado en la Animación Sociocultural con personas mayores.
3. Favorecer que el alumnado identifique y reconozca las áreas de intervención en ocio y tiempo libre con personas mayores.
4. Capacitar al alumnado para diseñar y/o desarrollar un Programa de Ocio y Tiempo Libre para mayores.
5. Proporcionar al alumnado un conjunto de técnicas que le permitan desenvolverse en un Taller de Ocio y Tiempo Libre con personas mayores.
6. Proveer al alumnado de estrategias de empleabilidad que le permitan encontrar y/o mantener un empleo como Monitor/a de Ocio y Tiempo Libre para Mayores.

 

CONTENIDOS

- Realidad y prejuicios de la vejez.
- Animación Sociocultural con personas mayores.
- Áreas de Intervención: Salud, Social, Cultural.
- Programación.
- Técnicas de grupo con personas mayores.
- Habilidades profesionales del monitor/a.
- Orientación laboral.

 

METODOLOGÍA

Variada, combinando diversos recursos y estrategias (trabajo individual, trabajo grupal).
Creativa: potenciando la generación de ideas por parte del alumnado, a través técnicas de grupo como lluvia de ideas, improvisaciones mediante role-playing…
Vivencial: con experiencias directas que induzcan a la introspección y reflexión personal.


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gota Solicitud de inscripción. Debe además enviar adjunto el Curriculum Vitae
 

 

 

Actualizado el: 21/05/2012
Escuela Pública de Animación y Educación en el Tiempo Libre Infantil y Juvenil
Dirección General de Juventud 
Vicepresidencia, Consejería de Cultura y Deporte y Portavocía  del Gobierno
Comunidad de Madrid
Paseo de la Castellana 101, 2ª
28046 Madrid
Tel. 91.598.00.97  /  Fax 91.555.69.07

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