Esta colección es una iniciativa de la Escuela en
colaboración con la Editorial Narcea. Pretende difundir experiencias y
conocimientos de utilidad para personas implicadas en contextos formativos o
de intervención relacionados con la animación sociocultural, la educación no
formal, el desarrollo comunitario y campos afines. Estos libros están a la
venta en librerías y en la
Editorial
Narcea
| 1. - LAMATA COTANDA, Rafael y
DOMÍNGUEZ ARANDA, Rosa; |
(2004)
La construcción de procesos formativos en educación no formal.
Primer título de las "Guías para la Formación", en
coedición con Editorial Narcea. Pretende cualificar en la teoría y
en la práctica a personas implicadas, desde ámbitos y proyectos muy
diversos, en procesos de formación. Presenta un modelo educativo
completo desde el punto de vista pedagógico y metodológico,
sistematizado a partir de la práctica y adaptable a diferentes
contextos educativos.
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| 2. - ESCUDERO, José |
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(2004)
Análisis de la realidad local.
Técnicas y métodos de investigación desde la animación
sociocultural.
Se trata de un texto eminentemente práctico, dirigido a personas
que trabajan sobre le territorio en programas sociales, y
específicamente en programas de Juventud. Está escrito en clave
divulgativa, haciendo énfasis en técnicas cualitativas de
investigación, y en técnicas de trabajo en grupo que permiten
aumentar el conocimiento que tenemos del entorno en donde
actuamos, sin presuponer una formación previa en investigación
social.
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| 3. - MARTÍNEZ TEN, Amparo y
GARCÍA MARÍN Carmen |
(2005)
Jugando en paz.
Propuestas par jugar en paz y sin violencia.
De utilidad para todas aquellas personas que realizan labores
educativas con la infancia (en la familia, en la escuela, en el
tiempo libre, en ludotecas…), este libro marca algunas pautas para
la utilización del juego como factor de socialización dentro de
los valores de una cultura de paz. Aborda cuestiones como la
naturaleza del juego, el derecho al juego, las condiciones para un
juego en paz y la resolución de conflictos.
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| 4. - PULGAR BURGOS,
José Luis |
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(2005)
Evaluación de aprendizaje en educación no formal.
Recursos prácticos para el profesorado..
El autor en esta obra reflexiona sobre los procesos de aprendizaje
y aporta sugerencias para su mejora y para la evaluación de dichos
procesos. Ofrece además un fichero de técnicas para la evaluación,
ideadas y aplicadas en un contexto metodológico participativo,
creativo y dinámico.
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| 5. - LAMATA
COTANDA, Rafael |
(2006)
La actitud creativa.
Ejercicios para trabajar en grupo la creatividad.
Este libro es fruto de la experiencia de más de veinte años
desarrollando procesos formativos de creatividad aplicada a
distintos contenidos, para jóvenes y adultos. Desde esta práctica
se ofrece un modelo sistematizado para reflexionar acerca del
aprendizaje de la creatividad y una matriz de 200 ejercicios
empleados para poder entrar en ese juego.
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| 6. - FERNÁNDEZ
LÓPEZ, Sergio |
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(2007)
FERNÁNDEZ LÓPEZ,
Sergio
Cómo gestionar
la comunicación en organizaciones públicas y no lucrativas
Este libro está
especialmente dirigido a personas que, no siendo expertas en
comunicación, desarrollan tareas de gestión en organizaciones
diversas (municipios, asociaciones, fundaciones, etc.). El objetivo
es que tomen conciencia de la importancia de la comunicación, que
detecten las carencias comunicativas de su entidad y que sean
capaces de subsanarlas con las herramientas y habilidades adecuadas.
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