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Contenidos
y criterios de evaluación
de las
pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado
Superior
PARTE
ESPECÍFICA
Opción 1.
Familia Profesional: Actividades Agrarias
Ciencias
de la Tierra y Medioambientales
Contenidos:
- El
medio ambiente. Cambios ambientales en la
Tierra como resultado de las interacciones
entre atmósfera, hidrosfera, biosfera y
geosfera.
- Los
sistemas terrestres: balance energético de
la Tierra. Función reguladora y protectora
de la atmósfera. Zonas climáticas. Balance
hidrológico. Ciclos biogeoquímicos.
- El
suelo. Erosión de los relieves, transporte
de sedimentos y relleno de depresiones.
Formación de relieves y zonas litorales.
- Procesos
derivados de cada fuente de energía.
- Recursos
renovables y no renovables. Los bosques como
recurso.
- Riesgos
derivados de procesos geológicos y climáticos.
Áreas de riesgo en España y en el mundo.
- Impacto
ambiental. Clasificación de los impactos.
- Evaluación
del impacto ambiental: métodos. La evaluación
ambiental. Grandes temas ambientales del
futuro.
Criterios de
evaluación:
- Explicar
algunas repercusiones que las alteraciones
medioambientales provocadas por el hombre
pueden producir en la naturaleza.
- Evaluar
los riesgos más frecuentes que puede sufrir
una zona geográfica de nuestro país
teniendo en cuenta las características climáticas,
litológicas, estructurales y las debidas al
impacto humano. Realizar un informe con
medidas que mitiguen los riesgos.
- Enumerar
las razones por las cuales existen en España
zonas sometidas a progresiva desertización,
proponiendo medidas razonadas para paliar
los efectos.
- Investigar
las fuentes de energía que se utilizan en
España, evaluando su futuro y el de otras
alternativas energéticas.
- Evaluar
el impacto ambiental de un proyecto donde se
definan algunas acciones que puedan causar
efectos ambientales.
- Proponer
medidas comunitarias que pueda seguir la
ciudadanía encaminadas a aprovechar mejor
los recursos, a disminuir los impactos, a
mitigar los riesgos y a conseguir un medio
ambiente más saludable.
Economía
y Organización de Empresas
Contenidos:
- La
empresa: objetivos y funciones.
- Criterios
de clasificación de empresas: naturaleza de
la actividad económica que desarrollan, su
dimensión, nivel tecnológico y tipo de
mercado en el que operan. Formas jurídicas
de las organizaciones empresariales: desde
el empresario individual hasta las
sociedades anónimas, pasando por las
agrupaciones, cooperativas y otros tipos de
sociedades.
- Contexto
social y económico en el que desarrolla su
actividad
- Áreas
básicas de actividad y su interdependencia.
- La
información económico-financiera como
soporte de la gestión empresarial.
- Lectura
e interpretación de las cuentas anuales:
balance de situación, resultados y memoria.
Instrumentos elementales de análisis de
equilibrio financiero.
- El
principio de eficiencia organizativa. División
técnica del trabajo y necesidad de
organización. Elementos de la estructura
organizativa. Nuevas tendencias en
organización. Comunicación y sistemas de
información en las organizaciones.
Información y nuevas tecnologías.
- Aspectos
de un proyecto empresarial: exploración de
ideas y selección de las más adecuadas,
adopción de la fórmula jurídica, previsión
de recursos materiales, humanos y
financieros necesarios, modelo de organización,
política comercial y mercadotecnia,
aspectos legales, canales de
aprovisionamiento, planificación económica
y estudios simulados elementales de
viabilidad económica del proyecto.
Criterios de
evaluación
- Clasificar
los diferentes tipos de empresas, señalando
sus rasgos diferenciales, y analizar
ventajas e inconvenientes de la mayor o
menor dimensión de la empresa y de su carácter
público o privado.
- Caracterizar
las áreas básicas de actividad de la
empresa, señalando sus relaciones,
interdependencia y su distinto peso e
importancia según el tipo de empresa.
Describir el proceso de funcionamiento de un
ciclo completo de una empresa tipo.
- Identificar
las principales fuentes de financiación de
la empresa y analizar en un supuesto
concreto de financiación externa las
distintas opciones posibles, sus costes y
variantes de amortización.
- A
partir del conocimiento de una empresa o
institución a través de un supuesto dado,
identificar la función de sus elementos
patrimoniales e interpretar el sentido económico
y financiero de cada uno de sus apartados.
- Explorar
posibles proyectos de creación de empresas,
planificando el proceso que es necesario
llevar a cabo y evaluar su viabilidad económica.
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